国际欧亚科学院院士郭传杰,讲解了博物馆教育、科学教育的重要意义和现存问题。北京大学生命科学学院教授贺新强,凭借北大生物标本馆丰富资源,传授打造特色“校本课”的宝贵经验,引导教师以生物标本为切入点,设计激发学生兴趣的探究课程。史家胡同小学特级教师郭志滨则分享中华优秀传统文化与博物课程融合的技巧,丰富课程文化底蕴。同时,学而思博物张丹博士、蒙皓博士联合北京大学孟世勇老师、刘超老师,为研修班教师提供校园实践示范课,助力“校内博物馆+课后实践”的连贯式教学。
本场活动是由北京大学科学技术协会牵头举办的面向科普爱好者的培训活动。受北京大学生命科学学院邀请,学而思博物张丹博士进行了题为《自然教育中的高效学习法》的讲座分享,学而思博物的学生们与北大的师兄师姐们一起,共同展开了一场关于自然科学学习方法的大讨论,享受这场知识的狂欢。
秉承“重在实践,激发兴趣”的初心,学而思博物联合北京大学生命科学学院,在今年的国际博物馆日启动“给孩子100座博物馆”公益项目,旨在将科学教育的触角进一步延伸,助力青少年科学教育的高质量发展。10月15日,“微型博物馆”走进了祖国陆地的最东端——抚远。抚远市隶属于黑龙江省佳木斯市,有着厚重的历史渊源
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